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长期以来，中国的教育内容单一，狭窄的知识结构缺乏宽度，教学方法单一，教师竭力显示自己的权威，习惯于按照自己的意志行事，缺少师生平等以及与学生坦诚交流讨论，教师的答案就是权威，就是唯一性，考试形式的分数化，促使教师为了让学生考个好成绩，学生必须按老师的讲解以及答案来做，教师传统观念的影响限制了学生思维的发展。
许环良点评：民族逼格。
